5月20日上午，副校长冯勇走进电气与自动化工程学院课堂，以“大力推动人工智能发展 赋能新质生产力”为主题，在百工楼532大会议室为学生讲授形势与政策课，引导青年学子把握科技变革大势，锚定职业发展坐标，主动投身科技强国建设实践。
冯勇副校长从“人工智能的定义”切入，阐释“AI”即“人造智能”，并结合霍金对人工智能的关注，梳理人工智能从概念萌芽到全球竞合的发展脉络。他通过“时间轴”串联关键节点，解析项目驱动下人工智能的技术迭代，同时对比“人脑”与“人工智脑”的伦理思辨，强调“在人可控范围内进行升级”的发展前提。冯勇副校长围绕人工智能“三算”（算力、算法、算距）展开深度解读；同时，他警示技术伦理风险，提醒同学们未来从业需坚守“安全、公平、责任”底线，警惕“深度伪造”“信息茧房”等问题。结合电气与自动化专业特色，他列举人工智能在多领域的应用，他还提及“人工智能第一梯队”的全球格局，以及AI赋能新质生产力发展的核心逻辑，引导同学们理解技术与产业变革的深层关联。他鼓励毕业生立足专业，在“人机协同”中寻找职业突破口——既拥抱技术变革，又以工程思维解决产业痛点。整堂课既有宏观政策解读，又有行业前沿案例，现场互动频频。
课后同学们表示，这堂课程让自己对自身专业前景有了更清晰的认识：“人工智能与自动化的交叉领域有大量深耕空间，未来会主动对接国家需求，在岗位上贡献力量。”
本次课程是学院为深化“我与校领导面对面”交流机制，推动校领导联系基层教学环节的具体举措。后续电气学院还将围绕新质生产力、制造强国等主题推出系列专题授课，引导毕业生把个人职业规划融入国家发展大局。
